Um dia muito atribulado… medo, insegurança e algum desconforto!
Tudo seria diferente, acho eu, se tivesse existido uma sessão de recepção de boas-vindas aos alunos do 5º ano de escolaridade, uma recepção mais personalizada e individualizada, atenuando o impacto e a ansiedade causado nestas crianças no primeiro dia de aulas numa nova escola.
Os pais e encarregados de educação poderiam acompanhar os seus filhos / educandos e participar de forma activa nesta nova fase da sua vida, bem como todos os docentes do Conselho de Turma e ainda, os alunos mais velhos.(Associação de Estudantes???)
A entrada no 5º ano de escolaridade, implica grandes alterações na vida dos alunos… mudança de espaço físico, sistema de ensino, carga disciplinar, diversidade de matérias, maior número de colegas e professores, consequentemente, maior necessidade de autonomia e responsabilização!!!
Alterações profundas na vida destas crianças!!!! Estudos realizados comprovam que a maior parte dos casos de fobia escolar se declaram na idade dos 10/11 anos.
Se pretendemos uma escola inclusiva que premeia atitudes e valores respeitando a identidade de cada um, devemos reflectir urgentemente, sobre o modo de acompanhar, de forma efectiva e assertiva a integração dos nossos alunos.
Será que estou a pedir demais?
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